Le blog Rise Up

Animer une réunion efficace : une mission plus complexe qu'il n'y paraît. Maîtriser cet exercice s'avère pourtant capital pour les managers, chefs de projet et, plus généralement, les cadres de l'entreprise. Quel que soit le type de réunions, l'issue de cette dernière impacte l'activité mais aussi l'état d'esprit et la motivation des collaborateurs.

Le concept d'intelligence collective a émergé dans les sphères de la biologie et de la psychologie, avant de gagner les sciences de gestion dans les années 1990. Mettre en commun savoir-faire et connaissances pour faire émerger une solution qu'un collaborateur seul ne serait pas parvenu à trouver, telle est l'essence de l'intelligence collective. Pour l'entreprise, elle est synonyme d'innovation, d'équité, de cohésion, de coopération ainsi que d'une excellente communication entre les salariés.

Le travail d'équipe : un pilier de l'activité quotidienne en milieu professionnel. Au sein d'une entreprise, il est rare de travailler seul durant l'intégralité de son temps de travail. Les salariés reconnaissent d'ailleurs que la capacité à travailler en groupe constitue une soft skill (compétence interpersonnelle) clé.

Animer une formation : un enjeu de taille puisqu'en dépendent l'engagement des apprenants et la montée en compétences concrète de ces derniers. S'ajoute un défi pour le formateur : s'adapter aux nouvelles modalités pédagogiques. L'animation d'une formation en présentiel et l'animation d'une session d'apprentissage en distanciel comportent des différences qu'il faut détecter et prendre en compte dans ses pratiques.

Les collaborateurs ne se sont jamais autant interrogés sur leur parcours professionnel. Quête de sens et désir d’évolution de carrière sont au cœur de leurs préoccupations. Les entreprises, de leur côté, ont une conscience aiguë de l’importance des compétences pour faire face au changement et à la digitalisation des processus de travail. Dans ce contexte, la formation des salariés revêt un enjeu capital.

Les supports pédagogiques : un ensemble d'outils dans lequel viennent "piocher" les concepteurs pédagogiques et les formateurs, afin de délivrer la formation la plus qualitative possible. Ces supports de formation, traditionnellement dévolus aux sessions en présentiel (tableau blanc, documents imprimés, vidéoprojecteur...) se déclinent aujourd'hui en ligne. Les logiciels de conception se multiplient, offrant des solutions toujours plus intuitives. L'objectif est de procurer une expérience utilisateur optimale afin de contrer le principal inconvénient du distanciel : l'isolement de l'apprenant.

La conception de modules e-learning : un travail rendu indispensable par la digitalisation de la formation. Les éditeurs de plateforme e-learning doivent désormais proposer à leurs clients des outils spécifiques afin que leurs experts métier et formateurs puissent créer leurs cours en ligne en toute autonomie. Les organismes de formation et les entreprises engagées dans la formation professionnelle se voient dans l'obligation d'étoffer sans cesse leur offre e-learning et d'y intégrer les pédagogies les plus innovantes. Dans ce cadre, les templates e-learning, ou maquettes e-learning, revêtent une importance croissante. Ils forment en effet l'ossature de la formation, dans laquelle vient s'agencer l'ensemble du contenu. De bons templates assurent un rendu professionnel tout en permettant au responsable pédagogique de gagner du temps dans la production des parcours d'apprentissage.

Les outils pédagogiques concentrent l'attention des formateurs et des concepteurs de formation. Ils sont au cœur des techniques d'apprentissage et s'insèrent dans une stratégie globale de montée en compétences. Les problématiques en lien avec les moyens et supports pédagogiques évoluent. La transition vers un modèle de formation tourné vers le digital implique le développement et la maîtrise d'une palette de nouveaux outils pédagogiques. Cette palette ne cesse de s'agrandir car elle se voit directement impactée par les progrès des technologies. Les avantages pour le formateur : la possibilité de sélectionner des outils toujours plus en accord avec la cible apprenante et les objectifs pédagogiques, la possibilité, aussi, de développer facilement et rapidement ses propres supports de formation en ligne.