Le blog Rise Up

Plus qu’une tendance, c’est un véritable pilier de la formation professionnelle ! L’avènement du distanciel, du travail hybride et les progrès des technologies ont logiquement conduit au développement de l’apprentissage via le numérique. Les entreprises apportent ainsi une expérience de formation nouvelle à leurs salariés et capitalisent sur ses nombreux avantages, en particulier la souplesse d’utilisation et un meilleur engagement des collaborateurs. Le corollaire : l'apparition du digital learning manager, dont le rôle ne fait que croître. En véritable chef d’orchestre, c’est lui qui pilote et coordonne la formation digitale au sein de l’organisation. Missions, compétences, challenges : zoom sur le métier de digital learning manager, un poste devenu central dans le domaine du digital learning.

L'entreprise étendue et l'apprentissage ? La plupart des organisations oublie de former ses partenaires qui font partie intégrante de leur écosystème. Les plateformes LMS permettent de répondre à cette problématique.

Ce n'est pas un secret, l'e-learning permet de réduire ses coûts de formation même en s'inscrivant dans un projet Blended Learning. Parmi eux, les coûts liés au formateur, leur découpage et l’absence de frais logistiques.

L'action de formation en situation de travail, AFEST, est le nouveau sujet à prendre en compte en 2019. Le Blended Learning s'adapte parfaitement à cette obligation. Objectif, implication et autonomie sont nos mots-clés.

Autrefois l’apanage d’une population bien identifiée de gamers, le jeu (en particulier le jeu vidéo) s’est à la fois démocratisé et diversifié, jusqu’à occuper aujourd’hui une position de plus en plus notable au sein des entreprises. Apprendre par le jeu dans son environnement de travail n’est plus considéré comme farfelu, encore moins comme stupide.

DDA (ou IDD en anglais) est l’acronyme de “Directive sur la Distribution d’Assurance” (Insurance Distribution Directive). C’est une directive européenne en vigueur depuis 2016, dont l’ordonnance et les décrets ont été publiés en France en mai et juin 2018. La DDA vient en fait abroger la Directive sur l’Intermédiaire en Assurance (aussi appelée IMD1).

La classe virtuelle n'est pas un nouveau support mais elle reste un atout dans vos formations. Parmi les avantages : flexibilité, proximité et accessibilité.

Ce n'est pas seulement une question de chance ! Plusieurs pièges lors de la mise en place des projets de formation sont à éviter. Parmi eux, le manque de coordination, les avis contradictoires, contenus inintéressants. En plus de ces pièges, des conseils sont à suivre !

Nous vous proposons 4 étapes pour mettre en place le plan de compétences : définition des objectifs, bilan des compétences, état des lieux des moyens à disposition et communication.