Formation

À l'heure où les entreprises digitalisent leurs dispositifs de formation, soucieuses de s'adapter au mode de travail hybride, la question de l'utilité de la formation en présentiel se pose. Se réunir dans une salle face à un formateur, pour un cours théorique de plusieurs heures ou de plusieurs jours, a-t-il encore du sens ? La formation en présentiel traditionnelle comptera toujours sur un atout : les liens qu'elle permet de créer avec le formateur et entre les apprenants. Des liens gages de motivation et d'engagement.

Le commerce de détail : un secteur ultra-concurrentiel, marqué par des exigences de plus en plus fortes de la part des consommateurs (expérience personnalisée et immersive, engagement social et environnemental de la marque, etc.) et un marché évolutif caractérisé notamment par la multiplication des canaux de vente.

Le développement professionnel : un enjeu d’actualité au regard de l’évolution rapide des métiers mais aussi des questionnements des collaborateurs concernant leur devenir professionnel (quête de sens, définition de nouvelles priorités, etc.). Dans ce contexte, l’entreprise a tout intérêt à s’engager sur cette thématique. À la clé : une reconnaissance des préoccupations des salariés, une culture tournée vers une montée en compétences continue et une meilleure rétention des talents.

Le microlearning : un format pédagogique qui séduit un nombre grandissant d’entreprises et de collaborateurs. La promesse : apprendre sur des phases plus courtes mais apprendre mieux. Des sessions de quelques minutes remplacent les modules de cours traditionnels. Accessibles sur smartphone, ces contenus sont “découpés” en séquences indépendantes les unes des autres.

La formation professionnelle est en perpétuelle évolution. Aujourd'hui, la responsabilité de l’entreprise en la matière se joue sur sa capacité à intégrer les souhaits de son personnel, en particulier dans le plan de développement des compétences. Les salariés cherchent en effet, plus que jamais, à être acteurs de leur apprentissage. Le baromètre 2023 de la formation professionnelle continue, réalisé par Lefebvre Dalloz, indique ainsi que 86 % des actifs se sentent concernés par leur parcours de formation.

Les responsables de formation le savent bien : capter l’attention des apprenants puis maintenir leur engagement constituent les clés d’une formation réussie. Il est évident qu’un collaborateur qui s’ennuie devant son écran, en raison d’un contenu inadapté, ne retirera rien (ou pas grand-chose) de sa formation.

Que vous soyez demandeur d’emploi, salarié, ou en reconversion, il existe de nombreux dispositifs dont vous pouvez bénéficier pour financer une formation professionnelle. Vous pouvez, en effet, vous former tout au long de votre carrière, quelle que soit votre situation ou votre nouvelle ambition. Si vous avez un tel projet, voici un guide pour vous présenter les différentes options de financement de formation existantes.

Proposer du contenu de formation de qualité, actualisé et à même de répondre aux besoins, par nature hétérogènes, des apprenants : l’une des problématiques majeures des ingénieurs pédagogiques et des formateurs. La formation professionnelle connaît des bouleversements profonds, avec l’avènement de la formation en ligne et des attentes qui se portent sur l’autonomie et la flexibilité, cela dans un contexte de transformation des métiers et d’accentuation du skill gap. Créer ou trouver des ressources pédagogiques constitue donc un enjeu essentiel lors de la conception de dispositifs de formation.

L’organisme de formation à distance Unow dévoile les tendances de la formation professionnelle en 2021. Les chiffres sont tirés d’un sondage mené auprès d’un panel de responsables de formation. Cette enquête cible plusieurs thèmes clés, comme la place du digital learning dans les parcours de formation, l’évolution de la culture d’entreprise ou encore la prise en compte des neurosciences dans les dispositifs pédagogiques.

Vous le savez : sans montée en compétences continue de ses salariés, une entreprise risque fort de se retrouver face à des difficultés sur son marché. La formation professionnelle représente donc un enjeu stratégique. L’idée est de répondre à la question : quels hard skills et soft skills les collaborateurs doivent-ils acquérir, à la fois pour assurer leur épanouissement professionnel et permettre à l’organisation d’être performante ?