Les métiers du e-learning

Rechercher un article

  • 3 Minutes de lecture

    Publié le 31 mars 2025.

    deux Chief Learning Officers qui regardent un écran et planifient ensemble les actions d'un programme de formation

    Dans l’environnement actuel, la formation continue devient un levier de plus en plus stratégique pour les entreprises. Aux manettes ? Le Chief Learning Officer (CLO), un poste dont la terminologie est encore méconnue en France, mais qui est pourtant déterminant dans la construction et la mise en œuvre des stratégies de formation des grandes organisations. Le Chief Learning Officer joue en effet un rôle essentiel dans leur transformation en accompagnant l'évolution des compétences et en contribuant directement à la performance de l'entreprise.


  • 12 Minutes de lecture

    Publié le 25 octobre 2024.

    La digitalisation de la formation ne cesse de gagner du terrain au sein des entreprises. En réponse à la demande croissante de formations à distance, plusieurs métiers ont fait leur apparition. Tour d'horizon des nouveaux métiers du e-leaning.


  • 4 Minutes de lecture

    Publié le 24 octobre 2024.

    La transformation numérique révolutionne le monde de l'enseignement et de la formation professionnelle. Praticiens de l'éducation et de la formation, entreprises des secteurs privé et public engagées dans la montée en compétences de leurs collaborateurs, organismes de formation : des acteurs qui ont vu leur activité à destination des apprenants se renouveler profondément ces dernières années. Le développement des technologies digitales a logiquement fait émerger une nouvelle offre en matière de supports et d'outils d'apprentissage. En parallèle, les méthodes pédagogiques ont connu un bouleversement profond puisque l'enseignement passe désormais massivement du présentiel au distanciel et du synchrone (apprentissage au moment où le cours est dispensé) à l'asynchrone (apprentissage en différé).


  • 8 Minutes de lecture

    Publié le 22 mai 2024.

    Focus métier : la·le formateur·rice en e-learning

    Le digital continue son expansion dans le champ de la formation professionnelle. Selon le baromètre du digital learning 2024 publié par l'ISTF, 24 % des professionnel·le·s de la formation comptent diriger leur offre vers plus de distanciel asynchrone, c'est-à-dire vers plus d'e-learning. Concernant les modalités pédagogiques utilisées par les organisations, l'e-learning scénarisé progresse de 8 points en un an et le vidéo learning de 13 points. Ces deux méthodes d'apprentissage sont employées par plus de 70 % des services formation.


  • 10 Minutes de lecture

    Publié le 25 mars 2024.

    Responsable formation : gérer le développement des compétences en entreprise

    Selon le Workplace Learning Report 2023 de LinkedIn, 89% des professionnels du Learning & Development estiment qu'être proactif dans le développement des compétences des salariés permettra de s’adapter aux évolutions du monde professionnel. En ce qui concerne les collaborateurs, la prise de conscience sur la transformation des métiers semble manifeste. D’après le baromètre de la formation professionnelle 2023 publié par Lefebvre Dalloz, 92% des employés trouvent que leur métier évolue (parmi eux, les deux tiers jugent qu’il évolue vite).


  • 7 Minutes de lecture

    Publié le 04 décembre 2023.

    Le guide pratique de l'ingénieur·e pédagogique

    Ingénieur·e pédagogique : un métier devenu indispensable dans toute structure mettant en œuvre des programmes d'enseignement ou de formation professionnelle. Travaillant aussi bien pour des entreprises privées que des universités, ce·tte spécialiste de l'ingénierie de formation se voit chargé·e d'une mission clé : la conception de dispositifs d'apprentissage répondant à des objectifs pédagogiques précis et adaptés aux profils des apprenants.


  • 10 Minutes de lecture

    Publié le 15 novembre 2023.

    Concepteur·rice pédagogique : la découverte du métier

    Les concepteur·rice·s pédagogiques occupent une place essentielle dans l'univers des métiers de la formation professionnelle. Par leur expertise en matière de pédagogie et leurs aptitudes en termes de création de contenu, ils·elles sont à même de traduire les besoins en formation de leur entreprise ou de leur client·e en un dispositif d'apprentissage pertinent. Compétent·e aussi bien dans la conception pédagogique des sessions en présentiel que dans celle des parcours en digital learning, la·le concepteur·rice pédagogique constitue un acteur incontournable dans le bon déroulement du processus de formation.


  • 7 Minutes de lecture

    Publié le 07 novembre 2023.

    Qu'est-ce qu'un·e chef·fe de projet Digital Learning et quelles sont ses missions ?

    Chef·fe de projet digital learning : un métier récent, dont l'importance s'accroît au fil des années, en lien avec la transition de la formation vers le numérique. Adoption massive de plateformes e-learning et de plateformes de gestion de la formation de type LMS, épanouissement du digital learning, entrée de l'intelligence artificielle dans les parcours d'apprentissage : ces évolutions impliquent une redéfinition et une redistribution des métiers en lien avec la formation.


  • 5 Minutes de lecture

    Publié le 30 octobre 2023.

    Chef·fe de projet e-learning : clé de voûte de la digitalisation de la formation

    L'un des champs massivement impactés par la transformation digitale en entreprise : la formation professionnelle. Ces dernières années, la formation à distance s'est généralisée dans les organisations de toute taille. Avec elle, les projets en digital learning et en blended learning ont connu une croissance exponentielle.


  • 7 Minutes de lecture

    Publié le 27 octobre 2020.

    Quelles sont les compétences du formateur du futur ?


L&D Newsletter
Recevez chaque mois les derniers tips et actualités